إشادة نقابية بتسريع صرف منحة المردودية لمستخدمي التربية

أعربت النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الابتدائي (SNAPEP) عن تثمينها لقرار وزارة التربية الوطنية المتعلق بتسبيق صرف منحة المردودية الخاصة بالثلاثي الثاني لسنة 2026، قبل منتصف شهر ماي، معتبرة أن هذا الإجراء يعكس توجهاً إيجابياً نحو مراعاة الظروف الاجتماعية للأسرة التربوية مع اقتراب عيد الاضحى، وتعزيز الاستقرار داخل القطاع.
و اعتبرت النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الابتدائي أن هذا الإجراء يمثل خطوة عملية تعكس اهتمام السلطات الوصية بالجانب الاجتماعي لموظفي القطاع، خاصة في ظل توقيته الذي يتزامن مع اقتراب عيد الاضحى.
كما أشادت النقابة بما وصفته بالمبادرة الإيجابية لوزير التربية الوطنية، معتبرة أن قرار التسبيق في صرف المنحة يساهم في تعزيز الطمأنينة داخل الوسط المهني، ويدعم الاستقرار الاجتماعي للأسرة التربوية، داعية في الوقت نفسه إلى مواصلة تبني مثل هذه الإجراءات مستقبلاً بما يتماشى مع خصوصية المناسبات والظروف الاجتماعية.
وأكدت النقابة في ختام موقفها أن هذه الخطوة من شأنها تعزيز الثقة بين مختلف الفاعلين في القطاع، وترسيخ مناخ من الاستقرار الذي ينعكس إيجاباً على أداء المؤسسات التربوية وجودة الخدمة التعليمية.
وجاء هذا الموقف عقب مراسلة رسمية صادرة عن وزارة التربية الوطنية بتاريخ 22 أفريل 2026، عن المديرية العامة للاستشراف والتخطيط والمالية – مديرية الموارد المالية والمادية، تحت رقم 215، والموجهة إلى مديري التربية عبر الوطن، والتي شددت على ضرورة اتخاذ كل الإجراءات التنظيمية والإدارية الكفيلة بصرف منحة المردودية في الآجال المحددة، أي قبل 14 ماي 2026، تنفيذاً لتعليمات وزير التربية الوطنية.
وفي نفس السياق، دعت الوزارة مديري المؤسسات التعليمية إلى الشروع في عملية حجز نقاط التقييم الخاصة بالثلاثي الثاني لسنة 2026 عبر التطبيق الرقمي المعتمد، على أن تُستكمل العملية في أجل أقصاه 30 أفريل 2026، باعتباره الموعد النهائي لضبط المعطيات المرتبطة بالموظفين.
وأوضحت الوثيقة التنظيمية أن عملية التقييم تشمل مختلف الأسلاك والرتب، بما فيها الأسلاك المشتركة وأعوان الوقاية وأعوان الخدمات، إضافة إلى الموظفين العاملين بنظامي التوقيت الجزئي والكلي، حيث يتم احتساب العلامات وفق سلم محدد على أساس 30 من 100 لهذه الفئة.
كما تم تحديد معايير تقييم أسلاك التربية الوطنية على أساس 40 من 100، وأسلاك الشبه الطبي على أساس 35 من 100، وذلك استناداً إلى المراسيم التنفيذية المنظمة لمنحتي تحسين الأداء التربوي والمردودية، الصادرة في 2010 و2012، والتي تضبط بدقة آليات التقييم وكيفيات احتساب النقاط المهنية.